Maturathemen Kroatisch WPF 2021/22

1. Familie und Beziehungen Obitelj i veze Meine Familie und ich, Geschwister, Verwandte, Freunde, Partnerschaft 2. Im Restaurant und Café U restoranu i u kafiću Bestellungen aufgeben und reklamieren, über Essen/Trinken reden 3. Reisen und Tourismus Putovanje i turizam Eine Reise machen, Hotel, Zimmer buchen,Aktivitäten vor Ort, Erlebnisse erzählen,Wegbeschreibungen, Verkehrsmittel, Auskünfte,Sehenswürdigkeiten 4. Einkaufen Kupovina Im Supermarkt, im Kleidungsgeschäft, beim Bäcker 5. Schule und Arbeit Škola i posao Schulalltag, Fächer, Lehrer, Arbeitsalltag, typischer Tagesablauf 6. Freizeit Slobodno vrijeme Hobbies, Gewohnheiten, Sport 7. Wohnen und Umgebung Gdje živimo Mein Haus/ meine Wohnung, mein Zimmer, über eine Stadt/ einen Ort sprechen 8. Feste und Bräuche Slavlja i običaji Feste und Bräuche in Kroatien/ Bosnien/ Serbien und Österreich

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Wahlpflichtfach Geschichte und Politische Bildung 2021/22

Themenkorb: Reifeprüfung aus dem Wahlpflichtfach: Geschichte und Politische Bildung 8.A/B-Klasse                                                                       Reifeprüfung 2021/2022 Wirtschaftliche Veränderungen als Grundlage gesellschaftlichen Wandels. Das Römische Reich: Entstehung, Aufstieg sowie „Untergang“ bzw. „Transformation“ des Weströmischen Reiches Bildliche Kommunikation, Sozialgeschichte und Regionalentwicklung am Beispiel der Grazer Stadtgeschichte entschlüsseln. Außerschulische

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Themenkörbe Spanisch 2021/22

Themenbereiche            Spanisch              BRG Körösi                    SJ 2021_22   1. Familia y amigos  Aussehen und Charakter eines Freundes oder eines Familienmitglieds beschreiben, die eigene Familiensituation beschreiben, verschiedene Familienkonstellationen beschreiben, Familienleben, Probleme und Konflikte in der Familie oder mit Freunden, Freundschaft, Eigenschaften eines „wahren“ Freundes, die Rolle von

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Themenkörbe Life Science 2021/22

Schuljahr 2021/22Mag. Karin Wankhammer, MSc. Biologie und Umweltkunde Strategien der Natur Bionik, Farbstoffe, Mimese und Mimikry, Tiergifte, Mikroskopier Technik Mikroorganismen Einzeller, Hefepilze, Schimmelpilze, Mikroskopier Technik Biologie und Medizin Biologie in der Kriminalistik, Krebs  Biodiversität Lebensraum Regenwald, Artenschutz und Umweltprobleme, Tier-

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Themenkorb Bildnerische Erziehung 8 AB 21/22

Themenbereiche für die Bildernische Erziehung 1.    Themenbereich: Fotografie und Typografie Kompetenzfelder: Funktionsweise der Spiegelreflexkamera, Parameter zur Beeinflussung der Bildwirkung undGestaltungsmöglichkeiten kennen und benennen können Typografie als Wissenschaft um Schrift, ihre Gestaltung und Wirkung begreifen 2.    Themenbereich: Wohnen und Umweltgestaltung Kompetenzfelder: Merkmale von Land Art und Urban Art, sowie Begrifflichkeiten und Beispiele dazu kennen Über die Wirkung und den Einsatz von Farben und Formen in Wohnräumen Bescheid wissen 3.    Themenbereich: Grundelemente der Kunstgeschichte: Kompetenzfelder: Modelle der Werkanalyse kennen und kunstgeschichtliche Begriffe zur Analyse einesKunstwerkes angemessen einsetzen können Charakteristische Merkmale, Stile und Techniken in der bildenden Kunst des 19. und 20.Jahrhundert erkennen und beschreiben können 4.    Themenbereich: Grafik und Druckgrafik Kompetenzfelder: Drucktechniken Hochdruck, Tiefdruck, Flachdruck und Durchdruck mit Bildbeispielen aus derKunstgeschichte beschreiben können Unterschiedliche Werkzeuge und Gestaltungsmittel der Handzeichnung kennen und ausge- wähltenKunstwerken zuordnen können 5.    Themenbereich: Der menschliche Körper in derbildenden Kunst und Geschlechterrollen Kompetenzfelder: Die historische Entwicklung von männlichen und weiblichen Körperdarstellungen in der bildendenKunst beschreiben können Bilder aus der Alltagswelt (soziale Netzwerke, Werbungen, Zeitschriften, etc.) in Hinblick aufGeschlechterdarstellungen und -differenzen analysieren können 6.    Themenbereich: Architektur Kompetenzfelder: Unterschiedliche Baustile und Merkmale den passenden Epochen zuordnen können Landschaftsarchitektur als Teil der Architektur erkennen. Parks, Plätze, Straßen und Wege, Stadtteile, Städte, Gärten, besondere Anlagen wie Spielplätze,

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